Michael Herczeg

2006
33	EE	André Melzer, Michael Herczeg, Oliver Jeskulke: Interaction and Participation in Radio Plays: A Novel Approach to an Old Medium. ICEC 2006: 69-80
32	EE	Peter Hoffmann, Michael Herczeg: Hypervideo vs. Storytelling Integrating Narrative Intelligence into Hypervideo. TIDSE 2006: 37-48
2005
31		André Melzer, Lia Hadley, Thomas Winkler, Michael Herczeg: Developing, Implementing, and Testing Mixed Reality and High Interaction Media Applications in Schools. CELDA 2005: 123-130
2004
30		Michael Herczeg, Inga Schön, Lia Hadley, C. Michelsen, J. de Wall: Medienproduktion im Projekt medin: Multimediales Fernstudium Medizinische Informatik. DeLFI 2004: 199-210
29	EE	André Melzer, Sebastian Hasse, Oliver Jeskulke, Inga Schön, Michael Herczeg: The Interactive and Multi-protagonist Film: A Hypermovie on DVD. ICEC 2004: 193-203
28	EE	Peter Hoffmann, Tim Eggert, Lia Hadley, Michael Herczeg: Mediapark: Presenting the Media Docks Luebeck with the Digital Storytelling System Jeherazade. TIDSE 2004: 207-212
27		Ronald Hartwig, Michael Herczeg: Informatikgrundlagen und Mensch-Computer-Kommunikation. CSCL-Kompendium 2004: 54-64
26	EE	Thomas Winkler, Michael Herczeg: Gestalten von sinnesübergreifenden Mixed-Reality-Lernräumen im Schulunterricht. i-com 4(1): 29-33 (2004)
2003
25		Inga Schön, Peter Hoffmann, Michael Herczeg: Instruktionstheoretische und Narrative Modelle am Beispiel des Projektes " medin". DeLFI 2003: 311-320
24	EE	Ronald Hartwig, Michael Herczeg: A Process Repository for the Development of E-Learning Applications. ICALT 2003: 346-347
23	EE	Daniela Reimann, Michael Herczeg, Thomas Winkler, Ingrid Höpel: Gaining Computational Literacy by Creating Hybrid Aesthetic Learning Spaces. ICALT 2003: 384-385
22	EE	Thomas Winkler, Daniela Reimann, Michael Herczeg, Ingrid Höpel: Creating digital augmented multisensual learning spaces -- Transdisciplinary school education between aesthetic creating and building concepts in computer science. Mensch & Computer 2003
21	EE	Ronald Hartwig, Michael Herczeg: XMendeL -- Web-gestützte objektorientierte Datenhaltung im Usability-Engineering. Mensch & Computer 2003
2002
20		Michael Herczeg, Horst Oberquelle: Mensch & Computer 2002: Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbeits- und Lernwelten, 2. bis 5. September 2002 in Hamburg Teubner 2002
19	EE	Huberta Kritzenberger, Thomas Winkler, Michael Herczeg: Collaborative and Constructive Learning of Elementary School Children in Experiental Learning Spaces along the Virtuality Continuum. Mensch & Computer 2002
18	EE	Ronald Hartwig, Johannes K. Triebe, Michael Herczeg: Software-ergonomische Evaluation im Kontext der Entwicklung multimedialer Lernmodule für die virtuelle Lehre. Mensch & Computer 2002
17	EE	Michael Herczeg, Wolfgang Prinz, Horst Oberquelle: Vorwort. Mensch & Computer 2002
16		Ronald Hartwig, Michael Herczeg, Huberta Kritzenberger: User- and task-centered design processes for web-based training modules. i-com 2(1): 18- (2002)
15		Michael Herczeg: Vilèm Flusser: Dinge und Undinge, Phänomenologische Skizzen. i-com 2(1): 56- (2002)
14		Michael Herczeg: "Fluchtgeschwindigkeit", Paul Virilio. i-com 2(3): 49- (2002)
2001
13		Huberta Kritzenberger, Michael Herczeg: Knowledge and media engineering for distance education. HCI 2001: 827-831
12	EE	Huberta Kritzenberger, Michael Herczeg: Benutzer- und aufgabenorientierte Lernumgebungen für das WWW. Mensch & Computer 2001
11	EE	Hubertus von Amelunxen, Michael Herczeg: Die Epistemologie der Medienkunst. Mensch & Computer 2001
10		Huberta Kritzenberger, Michael Herczeg: Considerations on User Needs for the Internet. WebNet 2001: 712-717
9		Huberta Kritzenberger, Michael Herczeg: Task-Driven Design of Adaptable Educational Hypermedia. WebNet 2001: 718-723
8		Rul Gunzenhäuser, Michael Herczeg: Teaching and Learning in the Era of New Digital Media. i-com 1(1): 19- (2001)
7		Jürgen Ziegler, Wolfgang Henseler, Michael Herczeg, Horst Oberquelle, Wolfgang Prinz: Editorial. i-com 1(1): 3- (2001)
1995
6		Michael Herczeg, Kaisa Väänänen, Jürgen Ziegler: Entwicklungsunterstützung für ergonomische Benutzungsschnittstellen. Software-Ergonomie 1995: 417-418
1989
5		Michael Herczeg: USIT - Ein Benutzerschnittstellen-Baukasten für ein Interaktionskontinuum. Software-Ergonomie 1989: 254-263
1988
4		Jürgen Herczeg, Michael Herczeg: Ein wissensbasierter Elektroniksimulator mit graphischer Benutzeroberfläche. GI Jahrestagung (2) 1988: 289-303
3		Andreas Mahling, Jürgen Herczeg, Michael Herczeg, Heinz-Dieter Böcker: Beyond visualization: Knowing and understanding. Informatics and Psychology Workshop 1988: 16-26
2		Jürgen Herczeg, Michael Herczeg: A Knowledge Based Electronics Simulator. Angewandte Informatik 30(5): 220-226 (1988)
1985
1		Joachim Bauer, Michael Herczeg: Software-Ergonomie durch wissensbasierte Systeme. Software-Ergonomie 1985: 108-118

Coauthor Index

1	Hubertus von Amelunxen	[11]
2	Joachim Bauer	[1]
3	Heinz-Dieter Böcker	[3]
4	Tim Eggert	[28]
5	Rul Gunzenhäuser	[8]
6	Lia Hadley	[28] [30] [31]
7	Ronald Hartwig	[16] [18] [21] [24] [27]
8	Sebastian Hasse	[29]
9	Wolfgang Henseler	[7]
10	Jürgen Herczeg	[2] [3] [4]
11	Peter Hoffmann	[25] [28] [32]
12	Ingrid Höpel	[22] [23]
13	Oliver Jeskulke	[29] [33]
14	Huberta Kritzenberger	[9] [10] [12] [13] [16] [19]
15	Andreas Mahling	[3]
16	André Melzer	[29] [31] [33]
17	C. Michelsen	[30]
18	Horst Oberquelle	[7] [17] [20]
19	Wolfgang Prinz	[7] [17]
20	Daniela Reimann	[22] [23]
21	Inga Schön	[25] [29] [30]
22	Johannes K. Triebe	[18]
23	Kaisa Väänänen	[6]
24	J. de Wall	[30]
25	Thomas Winkler	[19] [22] [23] [26] [31]
26	Jürgen Ziegler	[6] [7]

Colors in the list of coauthors